为进一步深入贯彻落实全国教育大会及《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》精神，传承践行宋庆龄儿童教育观，促进具有我会特色学前教育项目的创新发展，2020年8月7日，“宋庆龄儿童教育观的实践”研讨会在京举行。本次研讨会主会场设在北京，同时在宁夏银川、彭阳，河北阜平及部分地方宋庆龄幼儿园开设线上分会场，300余名专家学者、地方教育主管部门代表、幼儿园园长及教师与会。

中国宋庆龄基金会党组成员、副主席井顿泉出席活动并致辞。他表示，宋庆龄作为新中国的缔造者之一，始终热情关怀少年儿童的健康成长，把少年儿童的教育培养与国家和民族的未来紧密联系在一起。在促进新中国儿童事业蓬勃发展的生动实践中，宋庆龄就儿童教育发表了一系列论述，这对于我们在新时代培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有重要启迪意义。井顿泉指出，近年来，基金会按照把握时代性主题的根本要求，大力加强“宋庆龄儿童教育观”的理论研究和实践总结，党组书记、常务副主席杭元祥亲自撰文《宋庆龄的儿童教育观》，会直属单位的学前教育工作者也开展了学习和践行宋庆龄学前教育思想的各类实践。

与会嘉宾围绕“宋庆龄的儿童教育观”、“如何做一名优秀的幼儿教师”等主题进行分享交流，并对多年来基金会“学期教育公益项目”的有益经验进行梳理，研讨了教育精准扶贫工作体系建设。专家们一致建议，要依托基金会在学前教育公益项目上的经验积累，构建起融合“宋庆龄儿童教育观”的学前教育培训体系，为弘扬“宋庆龄儿童教育观”做好智力支持。

基金部副部长宋健、中国宋庆龄基金会研究中心副研究员李雪英、首都师范大学学前教育学院副教授崔雪雁、宁夏幼儿高等师范专科学校培训中心主任马金虎等分别在会上交流发言。中国宋庆龄基金会培训交流中心副主任赵喜明主持研讨会。