学习宋庆龄先生教育思想
促进我国学前教育发展
杨志彬
（中国民办教育协会副会长兼学前教育专委会理事长）
学习宋庆龄先生的教育思想在学前教育领域非常重要，也非常紧迫。教育要有国际视野，教育方法没有国界，但是培养什么人是有国界的。我们国家既有教育实践、又有理论建树，扎根中华民族沃土的教育家就是宋庆龄先生，她是学前教育领域的杰出教育家。我们应该举起自己国家的学前教育思想的旗帜，组织园长、老师学习传承宋庆龄先生的教育理论和教育实践有十分重要的现实意义。
儿童不是私有财产，是社会的，是民族传承的力量。民族、国家未来的进步都要靠一代一代的年青人传承。宋庆龄幼儿园在传承宋庆龄先生“把最宝贵的东西给予儿童”的教育思想，肩负起 “缔造未来”的教育使命，让儿童在生命的最初几年中就正确的形成观点、行为和性格。
我国学前教育取得了很大成绩，也有很大进步，但和发达国家相比还有一定差距，如：教育经费投入不足，不利于更好发展。
我国民办园发挥了很大的作用，应该充分肯定他们的成绩。优质民办园不仅要自己做的好，还要找一个贫困地区幼儿园一帮一，勇于承担社会责任，促进公平而有质量的教育。
弘扬宋庆龄先生一切以儿童为根本，教育平等的思想。对儿童要有爱心，从小事做起，积小爱成大爱；大爱反过来促进小爱，完善小爱。不忘初心、树立事业心、教书育人、立德树人。我们要看到民办园同样为社会主义培养接班人的主流，贯彻中共中央国务院关于学前教育“普及普惠、安全优质”的发展方针，推进学前教育事业稳步发展。
(资料来源：杨会长在“学习宋庆龄学前教育精神”座谈会上的报告)
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2019年3月22日
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